Apprentissage

Quelles sont les priorités des artisans et des professions libérales en matière d’alternance et de formation ?

6 mars 2022 - Daniel Lamar - 0 Commentaire

L’U2P, Union des entreprises de proximité, regroupe les entreprises de l’artisanat, du commerce de proximité et des professions libérales. Son champ professionnel est de 3 millions de chefs d’entreprise, qui emploient 3,5 millions de salariés. C’est-à-dire environ 17,5% des salariés du secteur privé. A l’occasion de la campagne présidentielle, l’U2P défend 20 priorités sur 5 axes. Certaines de ces propositions concernent directement l’emploi, l’alternance et la formation professionnelle afin de mieux anticiper les besoins en compétences des entreprises.

La croissance du nombre des apprentis à hauteur de 650 000 n’apparait pas durable.

17 décembre 2021 - Daniel Lamar - 0 Commentaire

Le ministère du Travail aurait enregistré 650 000 contrats d’apprentissage pour l’année 2021 (chiffre provisoire). Entre 2020 à 2021, la croissance serait de +24%, donc importante. La Cour des Comptes critique la politique d’incitation au développement de l’apprentissage s’est faite d’une manière indifférenciée pendant la crise sanitaire. C’est-à-dire un développement ciblé sur des diplômes post bac. Cette croissance reste en suspens faute d’un financement durable et de la fin de l’aide exceptionnelle. L’objectif annuel d’un million d’entrées de jeunes en apprentissage parait encore bien lointain et demande des réformes de fond.

Comment relancer le secteur du Tourisme en matière de formation et d’emploi, suite à la crise ?

21 novembre 2021 - Daniel Lamar - 0 Commentaire

Le Premier ministre vient de présenter un « Plan de reconquête et d’investissement dans le tourisme », suite à la crise sanitaire et économique. Il vise entre autres à améliorer la formation et l’attractivité des métiers du secteur par la « conquête et la reconquête des talents ». Une campagne de communication nationale en ce sens est prévue pour 2022 et 2023. La formation et l’attractivité des métiers du secteur, devrait bénéficier d’un « réseau d’excellence d’écoles et de formations » spécialisées dans le tourisme. Il reste difficile de connaitre précisément l’état du marché du travail. Il faut attendre un retour à la normale pour mesurer d’éventuelle pénurie dans chaque métier. Le faible niveau des salaires et des conditions de travail contribue sans doute au manque d’attractivité des métiers du tourisme.

La recherche de l’équilibre des financements de l’apprentissage et de la formation professionnelle imposera une révision des politiques menées.

6 novembre 2021 - Daniel Lamar - 0 Commentaire

Le financement de la politique conduite en matière d’apprentissage et de formation n’a pas été prévue. France Compétences devrait afficher un déficit de plus de 3 milliards d’euros en fin d’année. Cette situation connue n’a pas été prise en compte. La ministre du Travail a annoncé le versement d’une subvention complémentaire de 2 milliards d’euros en 2021, dans le cadre du 2nd PLFR 2021. Ce budget vient s’ajouter aux 750 millions d’euros prévus dans le cadre du Plan de relance. La politique de l’apprentissage et celle des CPF devrait être modifiée courant 2022 pour revenir à un équilibre financier.

Comment les partenaires sociaux appellent à modifier la loi sur la formation professionnelle ?

16 octobre 2021 - Daniel Lamar - 0 Commentaire

Le rôle des partenaires sociaux a été réduit par l’Etat sur les questions de formation professionnelle depuis la réforme de 2018. Les organisations patronales et syndicales rappellent le rôle qu’elles entendent jouer sur le sujet, avant l’élection présidentielle de 2022. Après un temps de travail de réflexion sur le bilan de l’application de cette loi, organisations patronales et syndicales veulent reprendre la main. Ils ont concrétisé un projet récapitulant les points à reprendre qui devrait se concrétiser par un accord cadre. Il est destiné à ouvrir de nombreux point de points de négociation en 2022.

A quels problèmes de fond se heurte la politique de formation et d’alternance ?

13 août 2021 - Daniel Lamar - 0 Commentaire

Une analyse des évolutions de la politique de formation vient d’être publiée par Bertrand Martinot. Il constate les avancées concernant le nombre des apprentis en 2020 et la croissance des recours au CPF. Mais aussi les faiblesses qualitatives et financières des dispositifs qui ont été promus. D’une part, une réflexion semble s’imposer sur la qualité des formations et de l’alternance. D’autre part, le financement de la politique de formation n’est pas pérenne. Le déficit de France compétences, organisme régulateur de la formation professionnelle, pourrait atteindre 3 milliards d’euros en 2021… Enfin, il évoque un certain nombre de pistes comme une coopération structurée et organisée entre les régions et les principales branches professionnelles

Comment vont être redéfinis les financements de la formation et de l’apprentissage ?

20 juin 2021 - Daniel Lamar - 0 Commentaire

En 2020, le déficit de « France Compétences » a été de 4 milliards. En 2021, il pourrait dépasser un seuil de -3 milliards d’euros en 2021. Rien n’a été fait pour résoudre un problème, identifié depuis plus d’un an. Les dépenses progressent, du fait de la montée en charge du Compte personnel de formation (CPF), le caractère exceptionnel des aides à l’embauche des apprentis, etc. Pour 2022, l’objectif d’équilibre des comptes de France compétences, prévu par la loi, paraît impossible à tenir, sans une sérieuse réduction des dépenses. Il s’agira probablement de réduire les coûts de l’alternance et de réguler le CPF, dès cet été.

Comment combler le déficit de 3 milliards de la formation en 2021 ?

31 mars 2021 - Daniel Lamar - 0 Commentaire

Le différend entre le ministère du Travail et celui des comptes publics n’a pas été tranché par le premier ministre et aboutit aujourd’hui à une impasse. Le constat du caractère déficitaire de ce système de financement de la formation professionnelle, du CPF et de l’apprentissage a été formulé dès l’origine. Il a été confirmé par un rapport en 2020. Pour 2021, le déficit de France Compétences est estimé à 3 milliards (et 10 Mds€ d’ici 2023). Diverses solutions ont été évoquées (reste à charge forfaitaire pour les salariés, baisse progressive du soutien à l’apprentissage, etc.). Elles devraient être examinées cet été. Mais seule l’intervention de l’Etat est jouable pour boucler le budget de France Compétences pour l’année 2021.

Formation : Quel développement pour les Campus des métiers et des qualifications ?

19 mars 2021 - Daniel Lamar - 0 Commentaire

Campus des Métiers et des Qualifications (CMQ) est un label national qui visent à la fois une organisation de la formation professionnelle et l’insertion professionnelle des jeunes. Il regroupe plusieurs établissements de formation autour d’un pôle de compétences, soutenu par la Région et les entreprises, sur un territoire. Les diplômes visés vont du CAP et bac pro, jusqu’à des diplômes supérieurs dans certains cas. De nouveaux CMQ viennent d’être labellisés sur la base d’un cahier des charges de 2018. Ils concernent des filières très précises. Il existerait aujourd’hui 40 « campus d’excellence » répondant à un niveau d’exigence plus élevé.

Formation : comment s’organise la coordination entre l’État et les Régions ?

8 novembre 2020 - Daniel Lamar - 0 Commentaire

Un « Comité emploi formation Etat-Régions » vient d’être constitué pour renforcer la coordination entre l’État et les conseils régionaux en faveur de l’emploi et la formation, afin d’accompagner la territorialisation du plan de relance. Les régions ayant perdu l’essentiel du financement de l’apprentissage ont cherché à obtenir des compensations, dans le cadre de cette opération. Mais les moyens budgétaires annoncés restant à confirmer précisément pour le lancement en 2020 (crédits théoriquement engagés pour le plan jeunes), pour 2021 (voir PLF 2021), puis pour 2022. L’incertitude porte à la fois sur les montants et le calendrier d’obtention des moyens. Par exemple, c’est le cas de la disponibilité effective et le calendrier des fonds européens dédiés, et leur répartition entre 2021 et 2022, etc.