Formation Et Recrutement

Formation et recrutement

La part des formations en apprentissage croit dans le secteur du numérique.

13 février 2023 - Daniel Lamar - 0 Commentaire

Le développement de l’apprentissage sans le supérieur a été encouragé par l’aide financière apportée par l’Etat aux employeurs pour un recours à l’apprentissage à des niveaux de diplômes précédemment exclus des aides.

La manœuvre touche plus particulièrement certains secteurs économiques.

En particulier ceux qui connaissent une croissance des effectifs et recherchent de nouvelles qualifications.

C’est le cas de l’informatique, du traitement de l’information et de la transmission des données.

Formation professionnelle : couts et résultats des diverses actions.

7 février 2023 - Daniel Lamar - 0 Commentaire

France Compétences s’efforce de mesurer le cout et les résultats des diverses actions de formation professionnelle.

Son rapport annuel se présente sous la forme de fiches thématiques par dispositif de formation, présentées de façon pédagogique et succincte : apprentissage, contrat de professionnalisation, Compte Personnel de Formation, etc.

Ce rapport vise à mettre en correspondance son coût unitaire (financé via des fonds publics et mutualisés) avec des indicateurs de résultat et de valeur ajoutée.

Le financement actuel de la formation professionnelle apparait complexe dans l’articulation entre financeurs décideurs et financeurs payeurs.

La formation a un effet positif pour le retour à l’emploi de certains demandeurs d’emploi.

30 janvier 2023 - Daniel Lamar - 0 Commentaire

La formation professionnelle a été plus fréquemment proposée aux demandeurs d’emploi.

Le taux d’accès à une formation dans les 18 mois qui se sont inscrits à Pôle emploi en 2020 a été : de 18% pour les demandeurs d’emploi indemnisé par l’Assurance chômage et de de 15% pour les non allocataires.

En 2021, les demandeurs d’emploi entrés en formation étaient inscrits à Pôle emploi en moyenne depuis 14,6 mois, compte tenu de l’accent mis sur les chômeurs de longue durée.

58% des demandeurs d’emploi ayant suivi une formation (hors formations de remise à niveau) ont accédé à un emploi d’au moins un mois dans les 6 mois suivant leur sortie de formation (pour la cohorte de sortants de formation de janvier 2021).

Des indicateurs pour les politiques régionales d’emploi et de formation d’ici 2030.

25 janvier 2023 - Daniel Lamar - 0 Commentaire

La Dares et France Stratégie avaient publié en mars 2022 des résultats nationaux concernant les métiers en 2030. Une déclinaison des données du rapport, pour les régions métropolitaines, vient d’être publiée.

Dans la plupart des régions, des difficultés de recrutement devraient s’accentuer, d’ici 2030, sur des métiers comme : conducteurs de véhicules, cadres des services administratifs et financiers, cadres commerciaux, agents d’entretien, employés de maison, aides à domicile, etc.

Pour d’autres métiers, les difficultés devraient dépendre des spécificités régionales d’activité. Sont ainsi cités des métiers à l’activité régionale comme « maraîchers, jardiniers, viticulteurs » ou « techniciens de la maintenance ».

Reste à regarder dans le détail ce rapport.

Le recours au Bilan de compétences dans le cadre du CPF doit être guidé.

5 janvier 2023 - Daniel Lamar - 0 Commentaire

Des problèmes ont été relevés dans le libre choix d’achat d’un Bilan de compétences à un prestataire, via le Compte personnel de formation (CPF) et également dans l’offre de certains prestataires.

Le ministère du Travail tient à repréciser la nature du Bilan de compétences, avec un Guide, et les précautions sont à prendre.

Les salariés ou demandeurs d’emploi intéressés par un Bilan ne doivent pas sous-estimer le travail personnel et consulter un conseiller avant tout achat à un prestataire.

Ils ne doivent pas confondre le Bilan de compétences avec une formation, une validation des acquis de l’expérience (VAE), une aide à la recherche d’emploi, une

La cybersécurité devient une priorité pour les acteurs de l’emploi et de la formation.

29 décembre 2022 - Daniel Lamar - 0 Commentaire

Le monde du travail a progressivement multiplié la collecte à des données concernant les offres d’emploi, les chercheurs d’emploi, les employeurs, les entreprises qui recrutent, les divers acteurs de l’emploi…

Ces données diffèrent, en simplifiant, on peut retenir une part sont librement accessibles à tous, via des plateformes, une part des données est protégée partiellement. Par exemple, l’accès au profil des candidats peut être réservées aux recruteurs, enfin, d’autres données sont théoriquement privées et protégées.

Il peut s’agir par exemple, de données concernant : la gestion des salariés et leur rémunération : de leur profil personnel à leur RIB ; La politique et la stratégie des recruteurs, en particulier dans un contexte concurrentiel ou d’une confidentialité nécessaire pour des actions nouvelles ; L’accès à des politiques publiques d’aide à l’emploi ou à la formation, comme cela a été le cas des fraudes et escroqueries au CPF, avec l’usurpation d’identité de salariés, la création d’organismes de formation fantômes, etc.

Les salariés en poste devront participer au financement de leur formation CPF.

12 décembre 2022 - Daniel Lamar - 0 Commentaire

La loi de finances 2023 prévoit, en son article 49, prévoit que :

1. Le salarié, titulaire du CPF, participe au financement de sa formation. Seul le demandeur d’emploi sera exonéré de cette participation.

2. La participation sera « proportionnelle au coût de la formation dans la limite d’un plafond ou fixée à une somme forfaitaire ».

3. La participation financière peut faire l’objet d’une prise en charge par un tiers, dans le cadre d’un projet de formation coconstruit.

Il faudra attendre la prochaine publication du décret pour connaitre le détail de la nouvelle procédure.

Le PIC cesse ses activités, France Travail devrait prendre le relais en matière de formation.

5 décembre 2022 - Daniel Lamar - 0 Commentaire

Le plan d’investissement dans les compétences (PIC) visait à « augmenter l’effort de formation en direction des personnes rencontrant des difficultés spécifiques dans l’accès à l’emploi, notamment lorsqu’elles sont liées à un faible niveau de qualification » entre 2018 et 2022.
Le Comité scientifique de l’évaluation du PIC a examiné le bilan et les effets du PIC en 2021 et donne de premières pistes.
Mais l’enquête sur les résultats Post-Formation reste actuellement en cours.
Le PIC cessera ses activités à compter de fin 2022.
Ses missions de formation seront reprises par France Travail en 2023.

Un projet de mise en œuvre de formations aux « compétences et métiers d’avenir » débute.

23 novembre 2022 - Daniel Lamar - 0 Commentaire

Une démarche pour accélérer la mise en œuvre des formations, initiales ou professionnelles, préparant à des métiers nouveaux a été engagé par le gouvernement au travers d’un l’appel à manifestation d’intérêt (AMI).

Sont maintenant connus les 59 premiers diagnostics de besoins en compétences et les 77 dispositifs de formation à des « métiers d’avenir ».

Certains thèmes répondent à des initiatives engagées, d’autres restent encore flous.

L’ambition ce matière de formation aux « métiers d’avenir », sur ce quinquennat, apparait importante avec un objectif de plus de 210 000 diplômés et 800 000 titulaires d’un titre, d’une certification, ou d’une qualification, d’ici 2027.

La nouvelle loi sur la formation devrait réduire le volume des opérations en 2023.

17 novembre 2022 - Daniel Lamar - 0 Commentaire

La ministre déléguée, chargée de l’Enseignement et de la Formation professionnels, prépare un futur projet loi pour le début de l’année 2023.

Il s’agit de procéder à la régulation par la qualité et le ciblage des dispositifs pour sécuriser le système.

Les motifs de recadrage sont principalement : le niveau excessif des dépenses engagées depuis la mise en place des mesures ; l’amélioration de la qualité de la qualité des dispositifs, parfois contestée ; la prévention des fraudes, suite aux procédures engagées, compte tenu des choix faits d’une absence du contrôle nécessaire en amont.

Les ajustements envisagés devraient avoir un impact important sur l’offre de formation par rapport à la période écoulée.