La mise en place d’un concours national de recrutement des professeurs des écoles, comme ceux du CAPES, serait souhaitable pour assurer une homogénéité dans le recrutement des personnels exerçant le même métier.
Le nombre de nouveaux contrats d’apprentissage stagne à 283 500. L’apprentissage dans le secteur public reste peu significatif. Plus de 96% des contrats d’apprentissage ont été signés par des entreprises privées contre moins de 4% dans le secteur public.
De nombreuses formations supérieures cumulent « présence en entreprise » et « formation diplômante » sans donner lieu à la signature d’un contrat d’apprentissage.
Le nombre de demandeurs d’emploi immédiatement disponible a baissé, mais les effectifs des autres catégories de chômeurs ont augmenté. Le nombre des inscrits à Pole Emploi s’est accru de plus de 82 000 en un an.
Le projet de loi de finances 2021 prévoit pour la mission « Travail et emploi » un budget de 14,14 milliards d’euros.
L’augmentation est de +3% par rapport à 2020, soit près de 410 millions d’euros.
La hausse porte sur les crédits d’intervention (538 millions d’euros et +4,7%) pour les établissements publics (Pôle emploi, AFPA, etc.), tandis que les dépenses de fonctionnement baissent de – 84 millions (-5,4%) et les dépenses de personnel diminuent de 40 millions (-6,7%).
En 2021, le ministère du Travail, de l’Emploi et de l’Insertion devrait perdre 795 ETP, soit 9,2% de ses effectifs en 2021 (plafonds d’emplois en ETP).
La mission « Plan de relance » est budgété à part.
La part des crédits du programme « Cohésion » (10,7 milliards) affectés directement à l’emploi et à la formation (primes, chômage partiel, etc.) dans le plan restent à préciser.
Comment Pôle emploi se défausse de l’accompagnement du public qui alterne emploi et chômage sur des prestataires privés ?
Pourquoi la formation à distance des chômeurs semble insuffisante ?
FIN DES ASS POUR LES CHÔMEURS
Pourquoi une politique en faveur de l’emploi des seniors s’impose ?
Comment s’annonce la disparition prochaine de Centre Inffo ?