Le « plan étudiants » ne se préoccupe ni des débouchés ni de l’emploi des jeunes. Le nombre de places disponibles dans chaque formation dépend de l’historique des établissements quant à la création de nouvelles places, elle n’est pas fléchée vers des métiers précis.
Pôle Emploi compte plus de 5 000 000 demandeurs d’emploi tenus à une recherche d’emploi. Sur un an, ces effectifs ont augmenté de près de 150 000 inscrits.
L’objectif affiché par l’exécutif semble être de faire baisser le chômage grâce à des radiations d’inscrits à Pôle Emploi permettant de diminuer le nombre de chômeurs indemnisés pour équilibrer le budget de l’assurance chômage.
Dans le cadre de la réforme de l’indemnisation chômage qui s’engage, la principale variable d’ajustement et d’équilibre budgétaire va progressivement apparaitre comme la radiation de bénéficiaires, la réduction des montants d’indemnités et la diminution de la durée d’indemnisation chômage pour les salariés du secteur privé.
Le financement d’état des Maisons de l’emploi (MDE) devrait passer de 21 à 10,5 millions d’euros en 2018, puis à 0 euro en 2019. Ce désengagement de l’état apparait incohérent par rapport aux objectifs politiques annoncés. De plus, rien n’a été mis en place pour organiser le relais par des financements locaux. Cette décision du PLF 2018 augure mal de la suite pour les acteurs de l’emploi.
Le projet de réforme de l’apprentissage du gouvernement va concerner tous les aspects conditionnant le développement de la part de l’apprentissage dans les modes de formation initiale des jeunes. Il intervient après une période de stagnation, puis de recul des effectifs, en dépit des politiques menées.
Selon l’Insee, le nombre des emplois salariés pourrait progresser sur 2017 de l’ordre de 200 000. La progression engagée en 2016 ralentit sous l’effet de la réduction des interventions publiques. Le chômage de masse reste stable à hauteur de 3 800 000 chômeurs.
Le rapport 2017 du comité de suivi du Crédit d’impôt pour la compétitivité et l’emploi (CICE) laisse apparaitre une absence globale d’efficacité de ce dispositif en particulier dans le domaine de la création de nouveaux emplois.
L’éducation nationale double le nombre de missions de service civique pour 2017-2018 pour palier le recul des emplois aidés. Les fonctions proposées aux volontaires nécessitent des compétences. Elles ne peuvent permettre une réelle mixité, conforme aux principes du Service civique. Les missions correspondent pour la plupart à des emplois.
Pour 2018, le projet de loi de finances prévoit une simple « pérennisation du Service civique ». C’est-à-dire la stabilisation du dispositif à son niveau de 2017 à hauteur d’environ 130 000 jeunes. Cette décision acte l’abandon de l’objectif d’un Service civique universel.
Le nombre de candidats aux concours de recrutements de l’Éducation nationale baisse depuis plusieurs années.
Pour restaurer l’attractivité des métiers de l’Éducation nationale, les organisations syndicales revendiquent : revalorisation salariale, amélioration des conditions de travail et plans de carrière.
Ces éléments jouent, mais le problème est sans aucun doute plus complexe.
Il porte, d’une part, sur la communication du ministère et, d’autre part, sur la représentation des métiers, dont les faits divers illustrent les tensions.
Un frein se fait aussi sentir au niveau de l’élévation du niveau des recrutements par concours, dans la mesure où ces jeunes, dont le niveau de diplôme est un bac+5, ont souvent d’autres perspectives professionnelles que ces concours.
Combien d’emplois vacants ?
Quelles sont les mesures annoncées pour réformer l’indemnisation chômage ?
Qui s’intéresse vraiment à la question de l’emploi ?
FIN DES ASS POUR LES CHÔMEURS
Qui s’intéresse vraiment à la question de l’emploi ?