Le « plan étudiants » ne se préoccupe ni des débouchés ni de l’emploi des jeunes. Le nombre de places disponibles dans chaque formation dépend de l’historique des établissements quant à la création de nouvelles places, elle n’est pas fléchée vers des métiers précis.
Constituer un organisme national et indépendant dédié à l’orientation qui assure à la fois une collecte complète des informations, leur diffusion et la formation des acteurs.
L’impact « emploi » des mesures à prendre pour économiser 100 milliards d’euros pour l’année 2019 ne semble aucunement avoir été chiffré, alors que la plupart des mesures envisagées auraient s’ils elles se concrétisent un effet négatif sur l’emploi.
Quel sera l’impact des transformations politiques en cours sur les Missions locales ?
Qui seront demain les acteurs du Conseil en Évolution Professionnelle (CEP) ?
La « transformation » de l’apprentissage ne semble pas porteuse d’une grande ambition.
Comment le taux de chômage varie du simple au triple selon les territoires ?
Comment la ministre du Travail va brouiller les chiffres du chômage ?