Personne ne croit que la loi travail, en l’état des éléments connus, puisse avoir un effet direct sur l’emploi. L’adoption de ce texte peut au mieux jouer sur la confiance à moyen terme.
Une éventuelle indemnisation chômage de salariés démissionnaires ferait courir un risque à la fragile procédure des ruptures conventionnelles.
Les chiffres de Pôle Emploi, sur la durée, sont sérieux et pertinents ; ils constituent l’un des indicateurs incontournables sur le chômage. Le projet du gouvernement ne serait-il pas de parvenir à baisser les chiffres du chômage en agissant simplement sur la comptabilisation des chômeurs ?
Un pic du nombre des embauches en CDI a été enregistré au second trimestre 2017. Peut-être correspond-t-il à la fin du dispositif « embauche PME » à fin juin 2017, des entreprises ayant pu anticiper leurs embauches pour profiter de la mesure.
Dans un contexte de chômage de masse, ce ciblage gouvernemental de réduction n’est soutenu par aucune argumentation précise. Les acteurs de l’emploi et de la formation ne peuvent que s’inquiéter de la menace d’une réduction des crédits qui plane sur les politiques dont ils dépendent.
Les emplois aidés se trouvent au croisement de la solidarité et du travail. Ils constituent une aide à des employeurs. Ils donnent une chance à des personnes éloignées de l’emploi de travailler et disposer de références professionnelles.
La répartition des niveaux de formation initiale des jeunes reste stable. Elle est très ouverte allant de 15% de sans diplôme à une petite moitié d’une génération qui obtient une mention au bac et qui validera une Licence ou un diplôme supérieur.
La politique du gouvernement semble obéir à une vision purement budgétaire ne tenant pas compte des questions d’emploi. Les politiques de l’emploi et de la formation professionnelle apparaissent aujourd’hui comme les cibles privilégiées des réformes structurelles permettant des économies pour 2018.
Le plein emploi n’est pas annoncé comme un objectif. Mais, plus grave encore, aucun chiffre en la matière n’est avancé par l’exécutif.
Le nombre de candidats aux concours de recrutements de l’Éducation nationale baisse depuis plusieurs années.
Pour restaurer l’attractivité des métiers de l’Éducation nationale, les organisations syndicales revendiquent : revalorisation salariale, amélioration des conditions de travail et plans de carrière.
Ces éléments jouent, mais le problème est sans aucun doute plus complexe.
Il porte, d’une part, sur la communication du ministère et, d’autre part, sur la représentation des métiers, dont les faits divers illustrent les tensions.
Un frein se fait aussi sentir au niveau de l’élévation du niveau des recrutements par concours, dans la mesure où ces jeunes, dont le niveau de diplôme est un bac+5, ont souvent d’autres perspectives professionnelles que ces concours.
Combien d’emplois vacants ?
Quelles sont les mesures annoncées pour réformer l’indemnisation chômage ?
Qui s’intéresse vraiment à la question de l’emploi ?
FIN DES ASS POUR LES CHÔMEURS
Qui s’intéresse vraiment à la question de l’emploi ?