L’illettrisme demeure une réalité pour une part trop importante des actifs.

L’illettrisme demeure une réalité pour 7% des actifs.

Les moyens mis en œuvre n’ont pas suffi à améliorer la situation de manière suffisante.

LA PRÉVENTION passe chez les jeunes par un choix des priorités se traduisant par l’amélioration des méthodes pédagogiques et par un contrôle réellement efficace et indépendant du niveaux de chacun.

Les niveaux des jeunes, identifiés récemment par l’Éducation nationale, à la sortie du primaire et du collège traduisent bien la réalité de la non-atteinte des objectifs à atteindre.

LA RÉPARATION passe par le repérage du niveau des difficultés rencontrés par les adultes pour travailler, ou accéder à l’emploi, et la mise en œuvre des formations professionnelle adaptés et du tutorat des personnes concernées.